为了帮助心理委员更好地胜任学生工作，更好地为班级同学的心理健康服务，计算机与软件学院心理部于4月19日至4月26日组织开展了为期7个工作日、每天一小时的心理委员团辅工作培训。本次活动就计软院班级心理委员工作的需求出发，在20级各班心理委员中选择一部分对心理团辅感兴趣的同学进行培训，帮助他们掌握开展班级凝聚力主题心理团辅的理论储备及基础技巧。张蕾老师通过在心理委员座谈会中与各位心理委员的沟通交流，选择了赵权、颜文佳、佟傲轩和程乾这四位同学参加培训。
本次培训主要包括心理团辅的理论介绍以及实操演练2个部分。前四天为心理团辅的理论介绍、后三天为实操演练。第一天培训的内容是心理团辅的理论介绍，张蕾老师将理论和实际相结合，从大学生心理健康的重要性入手，向各位心理委员介绍了班级凝聚力心理团辅活动的主要流程及目的。随后，实习老师周易筱向各位心理委员介绍了勒温的团体动力学、班杜拉的观察学习理论等心理团辅的理论支撑。同时也就团辅过程中的一些注意事项进行讲解。各位心理委员都对团辅有了初步的了解。后续的三天，张蕾老师从每个人自己设计的团辅策划入手，就活动的设置、活动规则的讲解、活动分享这三个方面对心理委员的团辅实践进行点评和指导。同时让培训成员之间相互演练，就班级凝聚力这一主题进行头脑风暴。培训的过程中，各位心理委员寓学于乐，将心理团辅的专业知识与日常生活中的沟通联系起来。
培训的第5天，各位培训成员应老师要求，参加了实习老师周易筱的恋爱中的消极沟通主题团辅活动，在这场团辅中，各位成员在观察、参与中了解了团辅现场的真实情况以及可能出现的突发情况，获得了新的成长。最后的两天，各位参与培训的成员在张老师的指导下，相互模拟自己全程的方案，相互点评，打磨自己的团辅策划，精准自己的语言表达。
本次心理委员团辅工作培训活动的开展增强了心理委员的工作能力，提高了心理委员们的服务意识，为计算机与软件学院班级心理健康工作贡献了力量。
